L’arbre d’automne ?

L’arbre d’automne avec des bouchons de liège et peinture. Nous nous sommes lancés dans la création de l’arbre d’automne avec des bouchons de liège ce matin. Nous avons utilisé trois couleurs : rouge, vert et jaune. Le matériel qu’on a utilisé, c’était une feuille de papier Canson, des bouchons de lièges et de la peinture style gouache. Les élèves devaient…
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Les escargots ?

Aujourd’hui, découverte des nouveaux invités de la classe : les escargots. Le panier à mystère nous attend au coin regroupement… Qu’est-ce qu’il y a dedans ? On émet des hypothèses, « c’est léger. » On palpe à travers le tissu, « c’est lisse, on dirait… » Un enfant y plonge ses mains et nous raconte ce qu’il sent quand il touche. Puis on ouvre : c’est une grande…
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Les plantations ?

Pour les petites sections, l’objectif était de manipuler, de planter et d’apporter des soins à la plante grasse. J’ai opté pour des plantes grasses. La première séance était une lecture d’un album en rapport avec les plantes. La deuxième séance était la mise en pratique avec la plantation des plantes grasses dans le grand pot rose devant notre classe. Ensuite, la troisième séance était…
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C’est vendredi ! ✨

C’est vendredi ! Après quatre semaines avec mes petites sections et quelques élèves supplémentaires car deux enseignants absents cette semaine, j’arrive enfin à avoir de beaux progrès. Je suis ravie de dire que ca a été une belle journée, riche en autonomie et en ateliers. J’apprends à leurs côtés, je sais enfin en partie où je vais et ce que je fais et ça fait…
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Les étiquettes prénoms ✍?

Le dilemme des étiquettes est complexe. Personnellement, j’ai choisi de personnaliser les étiquettes en agrandissant les photos d’identité et en associer du bleu pour les garçons et du rose pour les filles. Le format étant assez grand, les élèves peuvent saisir facilement leur étiquette.  En effet, chaque élève place, en arrivant dans la classe, son étiquette sur le tableau. L’objectif du mois de septembre…
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