Ce matin, nous avons rendu hommage à Samuel Paty et à toutes les victimes d’attentats avec un projet sur la tolérance. Je ne savais pas vraiment quoi proposer à ma classe de Petite Section ou plutôt comment l’aborder. J’ai choisi de leur faire écouter la chanson “main dans la main”. Après l’avoir écouté, nous avons pu discuter, échanger. Finalement, nous avons conclu, que chacun est différents et que nos différences sont…
On continue sur la lancée des animaux, je vous présente l’écureuil à qui chaque matin, les élèves donnent à manger de délicieuses châtaignes que nous avons ramasser lors de la sortie en forêt. Ce moment permet d’apaiser les élèves, en effet, je leur ai raconté que l’écureuil était craintif et qu’il avait besoin d’un silence absolu pour être approché et nourrit. …
Pour la réunion, j’avais préparé le déroulement de la réunion, un tableau de renseignements pour les parents (nom, prénom, parent, possibilité d’accompagner à des sorties et signature), et un flip book avec les informations importantes à retenir tout coloré. Lors de la réunion réalisée avec la collègue de petite section, nous nous sommes présentés et nous avons fait un point général sur…
Afin que la dénomination des animaux soit beaucoup plus simple, je me suis lancée dans l’élaboration d’animaux en papier colorés. Je les utilise le plus souvent en regroupement afin de les nommer, de les compter. Plus tard, lors de la période 2, je pense les laisser en autonomie afin qu’ils puissent les manipuler. L’enfant sera capable de nommer ou de désigner un animal…
Le nouvel atelier de cette semaine est l’association de deux yeux et de la bouche pour créer un visage. Cet atelier permet d’évoquer les parties du visage pour travailler le vocabulaire. L’idée est de reconstituer un visage en ayant le choix, et cela, sans modèle. Les élèves ont beaucoup apprécié être en autonomie et pouvoir me montrer qu’ils arrivaient à réaliser cet atelier. Nous…
