Le projet “tous au jardin” avait pour point de départ la plantation de fèves, de lentilles et de graines. On a pu expérimenter différents outils pour transvaser la terre. On a réalisé des semis de graines. En effet, le jardinage est une activité attirante pour un enfant. Elle lui permet d’être dehors, de s’amuser dans l’eau et dans la terre ainsi que de faire…
Pendant toute la quatrième période, nous travaillons sur le thème des fleurs, du jardinage, du carnaval. En effet, pour le carnaval, nous devons faire des productions d’arts visuels sur ce thème pour l’exposition de fin de période et créer des masques ou chapeaux sur le thème des insectes. En accord avec le thème, nous avons travaillé sur les papillons. Nous travaillons sur la…
Petit parcours de motricité avec un pont qui permet aux enfants de travailler leur équilibre, la coordination de leurs mouvements et leurs sensations. C’est un parcours riche en apprentissage et très ludique, les élèves adorent. Idéal pour stimuler l’imagination des élèves, mais également la pensée créative, le parcours de motricité est toujours très apprécié des explorateurs. La motricité est l’ensemble des gestes moteurs…
Dernièrement, la classe a évolué avec l’apparition du projet “Tous au jardin”. En effet, la décoration peut jouer un grand rôle sur l’atmosphère de la classe, et ce, dès le couloir ! L’objectif reste le même : partager un état d’esprit positif pour bien démarrer la journée d’école. Les couleurs ont un effet sur l’humeur et le dynamisme. Aussi, il est facile d’imaginer l’importance…
Le jardin, c’est d’abord la possibilité de toucher la terre. Pour les PS, faire tout simplement des « patouilles » avec une pelle et un râteau. Planter des graines, arroser sans trop verser d’eau : voilà des exercices de motricité fine que les enfants réaliseront avec enthousiasme. Nous avons planté des graines de fleurs la semaine dernière et nous allons observer leur évolution. On…
